17.10.2016
Geben ist seliger denn Nehmen…
Es entstand sogar ein richtiger Wettbewerb zwischen den Mädchen und den Burschen. Sehr genau zählten sie ihre Schätze, sogar weit über ihren Zahlenraum hinaus. Jede neue Kastanie wurde addiert, die Tasche mit den Kastanien in die größer gefüllt, die Zahlen addiert und mir freudestrahlenden Gesichtern berichtet wie viele man nun insgesamt hätte…
Nach dem wir ca. 3000 Kastanien in der Schule horteten, begann ich mir Gedanken zu machen, wie wir diese sinnvoll nutzen könnten. Ein bisschen basteln würde da nicht genügen…
Viel surfen im Internet, einiges interessantes, und ein richtig gutes Gespräch mit einer lieben Freundin, gaben mir Ideen, wie wir die tollen Samen wirklich sinnvoll und nützlich einsetzten konnten. Gottes Schöpfung ist schließlich nicht ohne Nutzen.
Doch zuerst mussten wir die mittlerweile doch schon teilweise geschimmelten Kastanien sortieren und VOR ALLEM mussten die Kinder ihre Zustimmung geben, GEMEINSAM zusammen zu legen und so etwas Brauchbares zu bekommen.
Sie waren sich schnell einig, man würde alle Kastanien zusammen geben, sortieren, verwerten und auch mit dem Kindergarten teilen. (Ich hatte etwas bedenken bei dem ersten Teil, da sie sich wirklich in einem großen „Wettbewerb“ um die größere Anzahl der gesammelten Kastanien befanden.)
Montagmorgen nach der Pause ging es los. Die erste Tasche wurde geleert, sortiert, die zweite dazu geschüttet. So verbrachten wir einiges an Zeit. Die schönsten Kastanien suchten wir heraus und gemeinsam („…, weil die Kastanien sind von allen, wir gehen nur zusammen“) besuchten wir mit vollen Händen den Kindergarten.
Die Kinder freuten sich sehr darüber (sowohl die jüngeren, als auch die älteren waren begeistert). 100 Kastanien waren nun einem sinnvolleren Zweck zugeführt. Mission eins – erfüllt.
(cs)
